MTsN 4 Kerinci Terima Kunjungan Tim Visitasi AKMI 2024

Kerinci (MTsN 4 Kerinci) – Asesmen Kompetensi Madrasah Indonesia (AKMI) merupakan bentuk evaluasi yang diselenggarakan oleh Kementerian Agama untuk mengukur kompetensi peserta didik madrasah dalam Literasi Membaca, Literasi Numerasi, Literasi Sains dan Literasi Sosial Budaya. Kegiatan ini diselenggarakan pada beberapa waktu lalu termasuk di MTsN 4 Kerinci berkesempatan untuk mengikuti kegitan tersebut.

Hari ini Kamis Tanggal 07 November 2024 MTsN 4 Kerinci mendapat kehormatan dengan kedatangan Tim Inti Asesmen Kompetensi Nasional AKMI Bapak Muhammad Safi’i dalam rangka visitasi lanjutan hasil asesman kompetensi madrasah indonesia (AKMI) 2024. Kegiatan ini disambut dengan baik dan didampingi oleh Wakil Kepala Madrasah, Guru dan Staf Tata Usaha.


Kunjungan tersebut dilakukan untuk meninjau langsung hasil AKMI di MTsN 4 Kerinci dan memastikan bahwa madrasah telah melakukan evaluasi dan tindak lanjut dari hasil asesman tersebut. Dalam kegiatan tersebut Bapak Muhammad Safi’i berinteraksi langsung dengan pihak madrasah, mengenali lebih dalam mengenai proses pembelajaran sehari-hari dan mengecek sudah sejauh mana evaluasi AKMI di MTsN 4 Kerinci. Beliau juga memberikan apresiasi kepada madrasah atas segala upaya yang telah dilakukan untuk meningkatkan kompetensi siswa dan berharap hasil asesmen lebih baik lagi kedepannya. “MTsN 4 Kerinci telah menunjukkan komitmen yang kuat dalam pelaksanaan AKMI, terutama dalam mendukung pengembangan literasi dan numerasi siswa. Namun ada beberapa bagian yang belum terlaksana untuk kedepannya agar dilengkapi dan dibenahi kembali untuk dapat dilakukan dengan lebih baik lagi. Kami berharap hasil asesmen ini dapat menjadi dasar untuk peningkatan kualitas pembelajaran di MTsN 4 Kerinci.” ungkapnya.


Selain itu Bapak Edi Aprijono, S.Pd selaku Wakamad Bidang Kurikulum yang ikut mendapingi kegiatan visitasi menyampaikan ucapan terimakasih atas kunjungan tim Visitasi AKMI Tahun 2024. “Alhamdullah dalam kesempatan ini MTsN 4 Kerinci mendapat kehormatan dan kesempatan atas kunjungan Tim Visitasi AKMI. Hal ini, menjadi kesempatan untuk madrasah untuk mendapatkan evaluasi mendalam mengenai capaian akademik dan non akademik. Kami juga berharap hasil dari visitasi ini dapat memberikan panduan yang kongkret bagi guru-guru dalam menyusun pembelajaran yang lebih efektif dan efisien untuk meningkatkan hasil belajar kedepannya.” Pungkasnya. (EM)