
Kerinci (MTsN 4 Kerinci) - MTsN 4 Kerinci partisipasi dalam Zoom meeting yang membahas kegiatan kurikulum dan moderasi beragama. Acara ini diadakan oleh Kasubdit Kurikulum KSKK dan melibatkan banyak Madrasah yang difokuskan pada pengembangan kurikulum madrasah dan penguatan moderasi beragama serta dihadiri langsung oleh Bapak Kepala Kementrian Agama Kantor Wilayah Jambi, Bapak H. Mahbub Daryanto, M.Pd.I dan Bapak Kasubdit Kurikulum KSKK Dr.Abdul Basit S.Ag, MM., sebagai narasumber utama.

Zoom meeting berlangsung mulai pukul 14.00 sampai dengan selesai yang bertempat di ruang majlis guru MTsN 4 Kerinci dan diikuti oleh Kepala Madrasah, Kaur TU, Wakil Kepala Madrasah, Majlis Guru, Tenaga Kependidikan serta Siswa/i MTsN 4 Kerinci.

Dalam kesempatan ini para peserta diberikan pemahaman yang komprehensif mengenai Kurikulum Madrasah yang saat ini tengah diterapkan di seluruh satuan pendidikan madrasah di Indonesia. Kasubdit Kurikulum menjelaskan secara detail tentang tujuan, karakteristik, serta implementasi Kurikulum Merdeka di tingkat madrasah. Dalam kesempatan tersebut kasubdit kurikulum mengatakan ''Kurikulum Merdeka memberikan fleksibilitas yang lebih besar bagi guru dalam mendesain pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik peserta didik. Hal ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas pembelajaran dan mencapai profil pelajar Pancasila Rahamatan Lil 'alamin. Selain itu, kegiatan ini juga menyoroti pentingnya moderasi beragama dalam konteks pendidikan. Dimana Moderasi beragama merupakan kunci dalam membangun kerukunan umat beragama dan menciptakan lingkungan belajar yang inklusif. Moderasi beragama harus menjadi bagian integral dari proses pembelajaran di madrasah. Guru juga memiliki peran yang sangat penting dalam menanamkan nilai-nilai moderasi beragama kepada peserta didik.†Tegasnya.

Kelapa MTsN 4 Kerinci menyampaikan apresiasi atas penyelenggaraan kegiatan ini. “Kami merasa beruntung dapat mengikuti kegiatan ini, ilmu yang telah diperoleh dari pertemuan zoom meeting ini sangat bermanfaat untuk meningkatkan kualitas pembelajaran terutama pemahaman kurikulum dan pelajaran di madrasah. Selain itu, Kegiatan ini dapat meningkatkan kompetensi dalam melaksanakan tugas sebagai pendidik. Kami berkomitmen untuk menerapkan ilmu yang telah kami dapatkan dalam kegiatan pembelajaran di kelas.†Ujarnya. (Em)
|
856x
Dibaca |
Untuk Wilayah Kab. Kerinci dan Sekitarnya
Memuat tanggal...