Kepala MTsN 4 Kerinci Ajak Siswa Tingkatkan Disiplin dan Ketekunan

Kerinci (MTsN 4 Kerinci) - Kepala MTsN 4 Kerinci, Bapak Samsir, S.PdI, bertindak sebagai pembina upacara pada kegiatan rutin setiap Senin pagi yang digelar di halaman madrasah. Dalam amanatnya, Bapak Samsir menekankan pentingnya kedisiplinan dan ketekunan sebagai kunci utama untuk meraih kesuksesan, baik di lingkungan sekolah maupun dalam kehidupan sehari-hari.

Upacara bendera tersebut diikuti oleh seluruh siswa, guru, dan staf MTsN 4 Kerinci. Suasana berlangsung khidmat dan tertib, mencerminkan semangat kebersamaan serta penghormatan terhadap nilai-nilai yang dijunjung tinggi di madrasah. Kegiatan ini merupakan tradisi sekolah yang bertujuan menanamkan nilai-nilai positif kepada seluruh warga madrasah.



Dalam sambutannya, Bapak Samsir mengingatkan siswa untuk selalu mematuhi peraturan sekolah dan menjaga sikap disiplin. Ia juga mengajak seluruh peserta upacara agar tidak mudah menyerah dalam menghadapi tantangan belajar. Menurutnya, ketekunan dalam belajar dan menjalankan tugas sehari-hari dapat membentuk karakter yang kuat dan mampu bersaing di masa depan.

"Sebagai siswa yang baik, patuhilah peraturan dan tata tertib madrasah serta tingkatkan disiplin diri dan semangat belajar. Jika sudah terbiasa disiplin dari sekarang, sampai dewasa nanti kita akan tetap disiplin. Kedisiplinan dan ketekunan dalam belajar serta dalam kehidupan sehari-hari akan membentuk karakter yang kuat dan mampu bersaing di masa depan. Mungkin ada yang ingin menjadi polisi, TNI, atau lainnya, kalian sudah terbiasa dengan sikap disiplin dan ketekunan," ujarnya di hadapan peserta upacara.



Selain menekankan pentingnya disiplin, kepala MTsN 4 Kerinci juga memberikan motivasi kepada siswa agar terus meningkatkan prestasi, baik di bidang akademik maupun nonakademik. Ia berharap, melalui upacara bendera setiap hari senin kita bisa menumbuhkan semangat belajar dan meningkatkan prestasi.

Kegiatan upacara bendera di MTsN 4 Kerinci menjadi bagian dari upaya sekolah dalam membentuk karakter disiplin dan tanggung jawab pada diri siswa. Dengan adanya pembinaan langsung dari kepala madrasah, diharapkan nilai-nilai positif seperti disiplin, ketekunan, dan semangat berprestasi dapat terus ditanamkan dan menjadi budaya di lingkungan sekolah. Upacara ini juga menjadi sarana untuk mempererat hubungan antara siswa, guru, dan staf, sehingga tercipta lingkungan belajar yang kondusif dan harmonis.



Penulis dan Editor : Eka Mutia, S.Pd